Dit leesboek voor groep 4, onderdeel van Leesparade, biedt een gestructureerd programma voor technisch lezen, leespromotie en begrijpend lezen. Gedurende de week lezen leerlingen twee verschillende teksten, met variatie in zowel tekstsoorten als lettertypen. De teksten bevatten specifieke woordtypes die in de les worden behandeld, en de verwerking hiervan gebeurt in een apart werkboek dat los te bestellen is. Het programma is volledig geïntegreerd voor groep 4/5 en toegepast voor groepen 6 tot en met 8, met extra aandacht voor de ontwikkeling van de woordenschat. Verschillende leesvormen worden ingezet om het lezen effectief en gevarieerd te houden.

Belangrijke kenmerken zijn:
– De lesstof is verdeeld over acht blokken van vier weken, met een extra week voor toetsen, herhaling of als buffer.
– Voor groep 4/5 zijn er vijf lessen per week, variërend van 20 tot 45 minuten, die gecombineerd kunnen worden tot drie of vier lessen. Les 1 is een instructieles, les 2 en 4 richten zich op leespromotie en zelfstandig lezen, les 3 is een inoefenles, en les 5 een toepassingsles.
– Groepen 6 tot en met 8 hebben twee basislessen, met uitbreidingsmogelijkheden door keuzelessen. De focus verschuift hierbij naar zwakkere lezers en leespromotie of vrij lezen.
– Differentiatie is haalbaar door de indeling in drie groepen: risicolezers, modale lezers en betere lezers.
– Leespromotie wordt versterkt met een logboek.
– Toegepaste leesvormen zijn voorlezen, fluisterlezen, koorlezen, racen, duolezen, tutorgelezen en stillezen.