Conflicten tussen leerlingen zijn niet per se negatief. Door leerlingen zelf te laten bemiddelen, ontwikkelen ze belangrijke 21e-eeuwse vaardigheden zoals creatief denken en empathie. In “Mediation op school” wordt de docent stap voor stap begeleid in het proces van leerlingbemiddeling. Met behulp van oefeningen, praktische tips en casussen leren docenten hoe ze leerlingen kunnen opleiden tot mediators. In elke klas selecteert de docent een aantal leerlingmediators die de samenwerking bevorderen. De klas volgt oefeningen om compromissen te sluiten, grenzen te stellen en hulp te vragen.

Inzicht in 21e-eeuwse vaardigheden

In Nederland groeit het besef dat goed onderwijs verder gaat dan alleen kennisoverdracht; het is ook cruciaal om kinderen vaardigheden bij te brengen die passen bij de 21e eeuw. Dit omvat sociale vaardigheden zoals kritisch denken, empathie, wereldburgerschap en probleemoplossend vermogen. Deze vaardigheden zijn vakoverstijgend en kunnen in alle lessen geïntegreerd worden. Door mediation leren leerlingen conflicten zelf op te lossen, waardoor de hele klas belangrijke sociale vaardigheden ontwikkelt, zoals onderhandelen en omgaan met emoties van zichzelf en anderen. Op deze manier groeit de klas zowel individueel als gezamenlijk in hun rol binnen de wereldgemeenschap.

Michiel Hulsbergen is een arbeids- en organisatiepsycholoog, bedrijfskundige, trainer en trainingsacteur. Hij is betrokken bij wetenschappelijk onderzoek aan de Universiteit Utrecht naar emoties in organisaties en heeft uitgebreide ervaring in het geven van peermediation-trainingen aan leerlingen en docenten. Rola Hulsbergen-Paanakker is adviseur voor VO-content, een netwerk van VO-scholen die maatwerk ontwikkelen met behulp van open digitaal leermateriaal. Zij was 12,5 jaar rector van een middelbare school en is momenteel betrokken bij onderzoek naar beelddenken in het onderwijs aan de Universiteit Utrecht en de Rijksuniversiteit Groningen.

De serie “In de klas”

Dit boek maakt deel uit van de serie “In de klas”, een reeks praktische boeken voor docenten, leerkrachten, intern begeleiders en remedial teachers. Geschreven door professionals uit het vakgebied, bieden deze boeken achtergrondinformatie en praktische tips die direct toepasbaar zijn.