Jongeren zijn fervente gebruikers van het internet. Met hun smartphones hebben ze voortdurend toegang tot hun Facebook-vrienden en de rest van de wereld. Internet vervult een fundamentele behoefte van jongeren: verbondenheid. Hoewel ze dagelijks online zijn, betekent dit niet automatisch dat ze mediawijs zijn. Volwassenen, zoals ouders, opvoeders en leraren, moeten jongeren ondersteunen in het ontwikkelen van mediawijsheid, zodat ze op een bewuste manier met internet en zijn talloze toepassingen kunnen omgaan.

Hoe zorg je ervoor dat jongeren mediawijs worden? Dit boek biedt leraren ondersteuning. Het bevat een volledige leermethode Mediawijsheid met kant-en-klare opdrachten. Daarnaast biedt het richtlijnen voor leraren die mediawijsheid in hun onderwijs- of beroepspraktijk willen integreren. Met dit boek kun je als docent direct aan de slag! Maar let op: het begint precies waar het nodig is. Hoe benader je jongeren op een positief-kritische manier? Hoe voer je een open gesprek met hen? Dat is de essentiële eerste stap die je bewust moet zetten. Ook daarbij biedt het boek ondersteuning!

Patrick Koning is al gefascineerd door het internet sinds hij er in 1990 voor het eerst mee in aanraking kwam. Na zijn studie Bedrijfsgerichte Informatica werkte hij ongeveer acht jaar in de ICT-sector. In 2003 maakte hij de overstap van het bedrijfsleven naar het onderwijs. Bij het Koning Willem I College is hij als senior leraar/trainer/ontwikkelaar dagelijks bezig met het ontleden van leren en doceren op het gebied van pedagogiek, didactiek en technologie. Hij is binnen het college verantwoordelijk voor de ontwikkeling en implementatie van het vak Mediawijsheid. Zijn ervaringen deelt hij regelmatig via Twitter (@pjkoning) en op zijn edublog: LerenOntrafeld.nl.