Een handleiding voor ggz-professionals in de basis- en gespecialiseerde zorg

Bij het diagnosticeren van persoonlijkheidsstoornissen zijn er vaak twee uitersten: een te eenvoudige methode met behulp van DSM-5-TR-criteria, of een zeer complexe aanpak met uitgebreide vragenlijsten en gestructureerde interviews. Dit kan ontmoedigend zijn voor professionals die niet in hooggespecialiseerde settings werken.

Deze handleiding biedt een middenweg door de traditionele DSM-5-TR-classificatie van persoonlijkheidsstoornissen te combineren met het Alternatief Model voor Persoonlijkheidsstoornissen (AMPS). Daarnaast worden verdedigingsmechanismen, copingstrategieën en disfunctionele basale schema’s besproken.

Van algemeen persoonlijkheidsfunctioneren naar praktische toepassing

Het boek is opgedeeld in twee delen. Het eerste deel beschrijft het algemeen functioneren van de persoonlijkheid en pathologische persoonlijkheidstrekken. Het tweede deel richt zich op de praktische toepassing van het onderzoek. Dit omvat observatie, anamnese en exploratie, waarbij een kleine selectie van meetinstrumenten wordt aanbevolen voor wie deze nodig heeft. De nadruk ligt echter op klinisch onderzoek en persoonlijke interactie.

Na het klinisch onderzoek kan een eventuele persoonlijkheidsstoornis in vier stappen worden geclassificeerd. Dit beantwoordt de vraag: ‘Wat is er aan de hand?’. Bovendien biedt het de ggz-professional veel informatie om een voorlopige diagnose te stellen. Dit helpt antwoorden te vinden op de vragen: ‘Wat is er gebeurd?’ en ‘Waar gaat het over?’.

Voor wie?

De handleiding is bedoeld voor alle ggz-professionals in de basis- en tweedelijnszorg, zoals psychiaters, psychologen, psychotherapeuten, orthopedagogen, verpleegkundig specialisten en POH’s-ggz, evenals voor degenen die hiervoor in opleiding zijn.