Dit boek biedt praktische richtlijnen om inzicht te krijgen in en te werken aan het zelfbeeld, de gevoeligheid voor prikkels en de interactieproblemen van hoogbegaafde cliënten. Het heeft als doel de (psycho)diagnostiek en behandeling van deze cliënten te verbeteren. Het is geschreven voor professionals in de geestelijke gezondheidszorg, waaronder psychologen, psychotherapeuten, psychiaters, artsen en hun studenten. In “Praktijkboek hoogbegaafdheid in psychotherapie – Persoonlijkheid, diagnostiek, psychotherapie en therapeutische relatie” wordt de wederzijdse invloed van persoonlijkheid en hoogbegaafdheid tijdens diagnostiek en therapie geanalyseerd. Het boek besteedt ook aandacht aan de therapeutische relatie en differentiaaldiagnostiek: wanneer zijn eigenschappen zoals narcisme, perfectionisme, gevoelsvermijding of autonomie gezond en wanneer worden ze problematisch? Gezondheidszorgprofessionals vermijden, bestrijden of erkennen hoogbegaafdheid vaak, net als hun cliënten. Echter, zelfanalyse en vakkennis kunnen zorgen voor een meer gebalanceerde benadering van hoogbegaafdheid, wat leidt tot verbeterde diagnostiek, meer gepersonaliseerde en effectieve persoonlijkheidsanalyse, psychotherapie en therapeutische relaties. Uiteindelijk voelt de hoogbegaafde zich hierdoor beter erkend, geaccepteerd en gewaardeerd.