Op welke manieren kunnen basisscholen hun spellingonderwijs blijvend verbeteren? Deze vernieuwde editie van *Spelling op z’n best* biedt inzicht via zeven essentiële bouwstenen. Hoewel in het basisonderwijs veel aandacht aan spelling wordt besteed, zijn de resultaten van leerlingen vaak niet naar wens. De auteurs presenteren op een begrijpelijke manier zeven bouwstenen voor effectief spellingonderwijs: doelen, tijd, aanbod, instructie, differentiatie, monitoring en transfer. Ze tonen aan hoe het spellingonderwijs zodanig kan worden vormgegeven dat betere resultaten vanzelfsprekend worden. Hun methode is gestoeld op jarenlange ervaring met trajecten voor spellingverbetering. *Spelling op z’n best* ondersteunt leerkrachten en interne begeleiders bij het opzetten, begeleiden en uitvoeren van hoogwaardig spellingonderwijs. In het boek vinden zij naast theoretische inzichten vooral veel praktische tips die direct toepasbaar zijn op school. Schoolleiders kunnen zich door dit boek laten inspireren bij het ontwikkelen van effectief spellingbeleid.