Kinderen met taalproblemen verdienen grondige diagnostiek als fundament voor effectieve behandeling en begeleiding. In dit boek belichten we het uitdagende proces van deze diagnostiek. We benaderen dit vanuit een theoretisch perspectief op logopedische diagnostiek en de interpretatie van testresultaten bij het gebruik van de CELF-5-NL. Daarnaast behandelen we complexere situaties, zoals multidisciplinaire diagnostiek en diagnostiek bij meertalige kinderen. Uiteindelijk maken we de overstap naar het formuleren van behandeldoelen en leggen we een verband met onderwijs en de ondersteuningsbehoefte van leerlingen met taalontwikkelingsstoornissen. In “Taaldiagnostiek bij kinderen” vertalen we theorie naar praktijk door middel van casestudies. We beschrijven het diagnostische proces bij kinderen met taalontwikkelingsproblemen op een heldere manier. Hierdoor is het boek bijzonder geschikt voor logopediestudenten, logopedisten, linguïsten en spraak-taalpathologen die werkzaam zijn in de logopedische praktijk. Janneke de Waal-Bogers MBA is logopedist en remedial teacher. Ze verzorgt trainingen over diagnostiek en behandeling van taalstoornissen bij kinderen en is hoofdredacteur van het Nederlands Tijdschrift voor Logopedie.