In instellingen voor hulpverlening is het professioneel begeleiden van medewerkers onmisbaar geworden. Deze publicatie biedt een overzicht van de verschillende begeleidingsvormen die binnen dergelijke instellingen voorkomen (deel 1). In het tweede en derde deel worden twee specifieke vormen – teambegeleiding en individuele begeleiding – uitvoerig behandeld. Bij de bespreking van deze begeleidingsvormen wordt gebruikgemaakt van een ontwikkelings(groeps)dynamisch en een systeemgericht perspectief. Het eerste perspectief legt de nadruk op de stapsgewijze en procesmatige ontwikkeling van begeleiding, terwijl het tweede zich richt op de factoren die daarop van invloed zijn. De beschrijving vanuit deze perspectieven biedt handvatten voor het diagnosticeren van begeleidingsprocessen en de bijbehorende activiteiten. Voorbeelden uit de (semi-)residentiële hulpverlening verhelderen de twee besproken begeleidingsvormen. Omdat de begeleidingsvormen binnen een algemeen kader zijn geplaatst, is deze uitgave toepasbaar op diverse hulpverleningsgebieden. Dankzij de praktijkgerichte benadering is het boek waardevol voor zowel hulpverleningsprofessionals als docenten en studenten in het hoger beroepsonderwijs.