Ongeveer één op de dertig kinderen groeit op in een arm gezin, terwijl één op de zeven kinderen opgroeit in een gezin zonder eigen inkomen van de ouders.

Armoede berooft kinderen en jongeren van de mogelijkheid om volwaardig deel te nemen aan de maatschappij. Al vanaf jonge leeftijd begint sociale uitsluiting, wat doorwerkt in hun schoolcarrière. Kinderen uit kwetsbare gezinnen hebben meer moeite dan hun leeftijdsgenoten om een diploma of certificaat te behalen. Ze ervaren minder toegang tot de maatschappij en blijven vaak gevangen in de vicieuze cirkel van armoede. Armoede is een complex probleem dat niet altijd binnen de bestaande hulpverleningsstructuren past.

De Katrol streeft ernaar om thuis studie- en opvoedingsondersteuning te bieden aan jonge kinderen uit kwetsbare gezinnen en hun ouders. Deze ondersteuning wordt verleend door studenten van hogescholen die sociaal-agogische opleidingen en lerarenopleidingen volgen. De aanpak van De Katrol is gebaseerd op de wensen van kansarme ouders, namelijk ‘leer ons kennen’ en ‘we willen dat onze kinderen het beter doen dan wij en een diploma behalen’. Hoewel deze doelen eenvoudig en logisch lijken, is het succesvol realiseren ervan in de praktijk uitdagend.

Dit boek beschrijft het ontstaan en de werking van De Katrol en de zoektocht naar een methodiek om kwetsbare kinderen en hun ouders ondersteuning te bieden op zowel studie- als opvoedkundig gebied. Het verhaal van De Katrol is optimistisch, maar niet vrijblijvend. ‘We werken met wat de ouders en kinderen willen’, is een veelgehoorde uitspraak in het boek. Hoe dit dagelijks in de praktijk wordt gebracht, wordt geïllustreerd met voorbeelden en getuigenissen van kinderen, ouders en studenten die studieondersteuning bieden.

Deze publicatie richt zich op (toekomstige) leerkrachten en welzijnswerkers: maatschappelijk werkers, sociaal verpleegkundigen, bachelors in toegepaste psychologie en orthopedagogiek, psychologen en orthopedagogen.

Over de auteur
Jean-Pierre Markey is maatschappelijk werker, doceert aan de Hogeschool West-Vlaanderen in Oostende en is de initiatiefnemer en coördinator van De Katrol.