enrico schreef:2. Psychologie kijkt niet naar feiten maar naar meningen en leusachtige ideeen. M.a.w. het lijkt op een geloof-systeem.
Voorlopig is er nog niemand die mij kon overtuigen van het tegendeel.
Ik denk dat dit al behoorlijk ondermijnd is dmv. bovenstaande berichten.
enrico schreef:Waarnemen:
Je zult dus precies dienen te weten wat je aan het waarnemen bent. Anders is het niet meetbaar.
Hoe kun je nu een model waarin geen grootheden staan verifieren? Daar moeten toch meetbare grootheden in staan?
In experimenten, gebruikt om een hypothesen te toetsen, dien je de grootheden eerst te operationaliseren. Ze dus om te zetten in meetbare grootheden. Daarna laat je de onafhankelijke variabele variëren in je experiment en ga je na wat het effect is op de afhankelijke variabele. Statistiek dus.
Gedrag kan je wel degelijk operationaliseren!
bv.: hoe dicht ga je bij een vreemde zitten (= meetbaar gedrag: op zoveel meter van die vreemde)
voorbeeld van een experiment hierbij: A & B krijgen een foto v/e skinhead te zien en moeten daarop een dag uit het leven van die persoon beschrijven. 50% v/d proefpersonen (groep B) moet daarbij stereotyperingen vermijden & dit lukte hen ook.
Daarop krijgen ze te horen dat ze nu de skinhead zouden ontmoeten: Ze kwamen in een kamer met een jas van de skinhead over een stoel (die zogezegd eventjes was weggeroepen)
Men zag daarop het volgende: B ging neerzitten op een stoel, die significant verder verwijderd was van de skinhead dan A
Aangezien groep A en groep B enkel verschilden in 'beschrijf een dag uit het leven van die persoon' (groep A) OF: 'beschrijf een dag uit het leven van die persoon
zonder dat je stereotyperingen gebruikt' (groep B), kan men besluiten dat groep B minder nabij contact zoekt met de Skinhead dan groep A. (Komt er in principe op neer dat het onderdrukken van stereotyperingen niet de beste oplossing is om steretyperingen tegen te gaan, aangezien er dan vaak een rebound effect optreedt.)
Als je nu weet dat er bv. 150 zo'n experimenten uitgevoerd worden waarin steeds 2 groepen van 10 mensen worden vergeleken, en waarbij men steeds dezelfde hypothese toetst, maar waarbij de variabelen telkens op een ietwat andere manier geoperationaliseerd worden (bv. gedrag = hoeveel keer (cijfer!) leg je zelf een positief of neutraal contact met een vreemde, waarbij je vooraf definieert wat positief en neutraal gedrag precies inhoudt), dan kan je geleidelijk aan met grotere zekerheid gaan besluiten dat jouw hypothese wel/ niet klopt.
En aangezien zowat alle psychologische onderzoeken gebaseerd zijn op de statistiek (en experimentele methoden), kan je wel degelijk gefundeerde (objectieve!) besluiten gaan trekken.
Zo is bv. functieleer (= experimentele psychologie) enkel en alleen gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. En dus is het wel degelijk een wetenschappelijk onderbouwde materie.
Ik denk dat je je toch zelf een beetje dient te verdiepen in wat de psychologie precies bestudeert, hoe ze dat doet en hoe ze haar besluiten trekt. Enkel zo kan je je een gefundeerde visie krijgen over psychologie. Ik of anderen kunnen je wel vertellen dat psychologie inderdaad wetenschappelijk onderbouwd is dmv. enkele voorbeelden, maar dat blijven maar enkele voorbeelden.
Bovendien is het zo dat als mensen
eenmaal een mening hebben gevormd over iets (
onafhankelijk van op wat die gebaseerd is), dat ze die maar moeilijk meer veranderen. Als wij dan afkomen met enkele voorbeelden, dan zal dat vermoedelijk weinig veranderen aan jouw visie. dit noemt men ook 'conservatisme' en is een fenomeen dat heel goed gekend is. Een betere manier is om je
zelf wat te verdiepen in de materie. Dan nog, zal je vooral jouw vooraf bestaande visie proberen te bevestigen (door selectieve waarneming). Maar als je voldoende info tegenkomt die jouw visie tegenspreekt, ga je
mogelijks toch aan het twijfelen en dit kàn (is bijlange geen zekerheid!!) dan leiden tot het bijstellen van jouw visie... =D>
Dido
Ik ben niet jong genoeg om alles te weten...
-Oscar Wilde-