Je legt vrijwel niets uit, en wat je wel uitlegt is fout.
Er is WEL een reactievergelijking die van toepassing is. Ik raad je dringend aan die op te schrijven, anders blijft het maken van deze opgave hangen in het idee van 'een kunstje kunnen herhalen' en niet begrijpen hoe de stof in elkaar zit.
En ik zei al, schrijf die tweede regel uit. Gebruik eenheden.
Wat is x? Wat is c?
You can't possibly be a scientist if you mind people thinking that you're a fool. (Douglas Adams)
Alleen ben ik altijd al slecht geweest in scheikunde en weet ik nooit wat er ontstaat dus ik kan nu wel iets achter de pijl zetten maar dat is dan een gokje..
ps. Sorry dat ik van die domme vragen stel maar ik begrijp er echt vrij weinig van
Domme vragen zijn alleen de vragen die niet gesteld worden.
Je geeft zelf in je post van 15.42 uur al aan wat een zuur 'zuur' maakt.
Dat moet dus ergens in je reactievergelijking staan.
Nou kan ik me vergissen, maar krijgen scholieren tegenwoordig EERST tentamens/proefwerken en wordt pas DAARNA een boekhoofdstuk gegeven waarin de stof staat uitgelegd?
You can't possibly be a scientist if you mind people thinking that you're a fool. (Douglas Adams)
Ik zit op het HBO en heb deze stof een jaar geleden gehad met weinig uitleg, slechte leraar vandaar dat ik het op deze manier moet leren. Als ik aantekeningen of iets dergelijks had die mij ergens bij konden helpen had ik die wel gebruikt.