door Maybe » di 03 okt 2006, 11:59
Ik behoor ook niet tot de hoogst opgeleiden. MBO niveau 4, nog n jaar.
Hier ben ik het volstrekt mee oneens. Of op zijn minst met de gedachte er achter. Uiteraard zou het wel kunnen dat zo iemand slimmer wordt dan iemand die onderwijs gevolgd heeft. Maar het lijkt me zeer onwaarschijnlijk dat veel mensen op die manier zelf kunnen dezelfde kennis verwerven. Ten eerste zijn de meeste mensen te lui, de meeste mensen (wat voor mindere mate klopt hier op het wetenschapsforum vermoed ik) hebben de superieure controle nodig die de examens vormen. Ten tweede biedt onderwijs een coherent pakket van leerstof, als mensen op zichzelf moeten uitzoeken in welke volgorde ze wat juist moeten studeren zullen ze veel tijd verdoen aan foute en overbodige dingen studeren om zichzelf te introduceren in een bepaalde wetenschap. Ook kun je je voor meerdere studierichtingen inschrijven als je het tempo of de hoeveelheid stof in een enkele studie te laag zou vinden. En boeken lezen naast een studie is bij geen enkele wet verboden. Overigens bestaat er zoiets als een examencontract.
Je haalt een aantal goede punten aan, maar niet iedereen heeft die superieure controle nodig. Ik denk zelfs dat eigenlijk niemand die nodig heeft - maar dat de fout is dat mensen door het bestaan van overgewaardeerde systemen een mentaliteit hebben ontwikkeld die dat nodig heeft (overigens is mentaliteit geen vast gegeven - dus nodig blijft relatief). Zelf mis ik ook de discipline wel eens, maar discipline kun je op veel manieren aanleren. Inmiddels volg ik naast mijn MBO opleiding 2 thuiscursussen en doe ik regelmatig een workshop of een training aan bijvoorbeeld de volksuniversiteit. Het is inderdaad fijn om jouw interpretatie te kunnen toetsen - maar ook hier bestaan redelijk veel alternatieven voor, zoals online begeleiding, naslagwerken e.d.
Boeken lezen naast een studie is inderdaad niet verboden, maar ik kan me zo voorstellen dat je daar als je al heel veel moet lezen voor die studie niet echt meer aan toe komt - en je de overige tijd misschien ook aan andere dingen zou willen besteden (een sociaal leven, bijbaantje, hobby's, je familie etc.). Dat zou vermoedelijk een time management probleem gaan opleveren. Veel mensen met een eigen bedrijf, die met niets (ook geen diploma's) begonnen, hebben toch wel laten zien dat het mogelijk is om dingen ook zonder begeleiding en sturing te leren. Het gaat hier zowel om kennis van economie, bedrijfskunde, strategisch plannen als administratie, belastingen e.d. Situaties opzoeken is ook een manier van leren. Voor sommige mensen werkt dat beter omdat directe prikkels dan de drive vormen om te leren, terwijl discipline opbrengen voor iets waarvan je niet snapt waarom je het moet weten, veel zwaarder is (dat is mijn ervaring tenminste).
Het coherent samenstellen van lesstof en het bepalen van hoofd en bijzaken is ook iets wat mensen zelf kunnen. Daarbij zou je bijvoorbeeld een planner o.i.d. iemand kunnen kopieren en dezelfde volgorde van kennis verwerven als desbetreffende hogeschool/uni aanhouden. Maar met enig logisch inzicht kun je hier zelf ook uit komen. Mensen zijn vaak bang om hun eigen weg te bepalen, bang dat anderen meer weten. So what als je een keer op je bek gaat? Ga je in de meeste gevallen niet dood aan hoor. En wie zegt dat degene die dat coherente lespakket samenstelde inderdaad meer research had gedaan dan jij kunt doen? Kwestie van een gedegen voorbereiding lijkt me. Hoewel een systeem inderdaad een houvast kan bieden, merk ik dat systemen vaak fouten bevatten en net zo goed een zegen als een last zijn.
Zelf heb ik niet het idee dat opleiding heel veel zegt over iemand competentie. Sommige mensen kunnen heel goed leren, maar zijn slecht in het ad hoc handelen, waar je het in veel beroepen toch van moet hebben. Andere mensen kunnen niet goed leren, maar zijn heel creatief in het omgaan met lastige situaties of twijfelen zoveel aan hun eigen kunnen dat ze hun kennis niet toe durven te passen. Waardoor de kennis eigenlijk een nutteloze ballast wordt. Ik ben het dus met de post van Jan van de Velde eens.
Ik behoor ook niet tot de hoogst opgeleiden. MBO niveau 4, nog n jaar.
[quote]Hier ben ik het volstrekt mee oneens. Of op zijn minst met de gedachte er achter. Uiteraard zou het wel kunnen dat zo iemand slimmer wordt dan iemand die onderwijs gevolgd heeft. Maar het lijkt me zeer onwaarschijnlijk dat veel mensen op die manier zelf kunnen dezelfde kennis verwerven. Ten eerste zijn de meeste mensen te lui, de meeste mensen (wat voor mindere mate klopt hier op het wetenschapsforum vermoed ik) hebben de superieure controle nodig die de examens vormen. Ten tweede biedt onderwijs een coherent pakket van leerstof, als mensen op zichzelf moeten uitzoeken in welke volgorde ze wat juist moeten studeren zullen ze veel tijd verdoen aan foute en overbodige dingen studeren om zichzelf te introduceren in een bepaalde wetenschap. Ook kun je je voor meerdere studierichtingen inschrijven als je het tempo of de hoeveelheid stof in een enkele studie te laag zou vinden. En boeken lezen naast een studie is bij geen enkele wet verboden. Overigens bestaat er zoiets als een examencontract.[/quote]
Je haalt een aantal goede punten aan, maar niet iedereen heeft die superieure controle nodig. Ik denk zelfs dat eigenlijk niemand die nodig heeft - maar dat de fout is dat mensen door het bestaan van overgewaardeerde systemen een mentaliteit hebben ontwikkeld die dat nodig heeft (overigens is mentaliteit geen vast gegeven - dus nodig blijft relatief). Zelf mis ik ook de discipline wel eens, maar discipline kun je op veel manieren aanleren. Inmiddels volg ik naast mijn MBO opleiding 2 thuiscursussen en doe ik regelmatig een workshop of een training aan bijvoorbeeld de volksuniversiteit. Het is inderdaad fijn om jouw interpretatie te kunnen toetsen - maar ook hier bestaan redelijk veel alternatieven voor, zoals online begeleiding, naslagwerken e.d.
Boeken lezen naast een studie is inderdaad niet verboden, maar ik kan me zo voorstellen dat je daar als je al heel veel moet lezen voor die studie niet echt meer aan toe komt - en je de overige tijd misschien ook aan andere dingen zou willen besteden (een sociaal leven, bijbaantje, hobby's, je familie etc.). Dat zou vermoedelijk een time management probleem gaan opleveren. Veel mensen met een eigen bedrijf, die met niets (ook geen diploma's) begonnen, hebben toch wel laten zien dat het mogelijk is om dingen ook zonder begeleiding en sturing te leren. Het gaat hier zowel om kennis van economie, bedrijfskunde, strategisch plannen als administratie, belastingen e.d. Situaties opzoeken is ook een manier van leren. Voor sommige mensen werkt dat beter omdat directe prikkels dan de drive vormen om te leren, terwijl discipline opbrengen voor iets waarvan je niet snapt waarom je het moet weten, veel zwaarder is (dat is mijn ervaring tenminste).
Het coherent samenstellen van lesstof en het bepalen van hoofd en bijzaken is ook iets wat mensen zelf kunnen. Daarbij zou je bijvoorbeeld een planner o.i.d. iemand kunnen kopieren en dezelfde volgorde van kennis verwerven als desbetreffende hogeschool/uni aanhouden. Maar met enig logisch inzicht kun je hier zelf ook uit komen. Mensen zijn vaak bang om hun eigen weg te bepalen, bang dat anderen meer weten. So what als je een keer op je bek gaat? Ga je in de meeste gevallen niet dood aan hoor. En wie zegt dat degene die dat coherente lespakket samenstelde inderdaad meer research had gedaan dan jij kunt doen? Kwestie van een gedegen voorbereiding lijkt me. Hoewel een systeem inderdaad een houvast kan bieden, merk ik dat systemen vaak fouten bevatten en net zo goed een zegen als een last zijn.
Zelf heb ik niet het idee dat opleiding heel veel zegt over iemand competentie. Sommige mensen kunnen heel goed leren, maar zijn slecht in het ad hoc handelen, waar je het in veel beroepen toch van moet hebben. Andere mensen kunnen niet goed leren, maar zijn heel creatief in het omgaan met lastige situaties of twijfelen zoveel aan hun eigen kunnen dat ze hun kennis niet toe durven te passen. Waardoor de kennis eigenlijk een nutteloze ballast wordt. Ik ben het dus met de post van Jan van de Velde eens.
