Wat denk je van het aantonen van een van de karakter trekjes van DNA die nodig waren voor het bedenken hoe het eruit ziet? Replicatie door het uit elkaar trekken van de twee strengen en daar bij elk een nieuwe tegenaan te bouwen.

Hoe?

Virus werk zal in ML-I of ML-II labs (of zelfs nog hoger) gedaan moeten worden. Nu weet ik niet de richtlijnen van elke universiteit maar een cursus in VMT en GGO's zal toch zeker noodzakelijk zijn. Daarnaast zal er een instructie op de hier van toepassing zijnde inperkende middelen en dergelijke noodzakelijk zijn.

Ik zeg hiermee niet dat het werken met virussen onmogelijk is, helemaal niet. Het is alleen niet de meest logische keuze om te maken voor je profielwerkstuk. Zeker als je dit gaat combineren met radioactiviteits werk. Hiervoor zal dus een stralingsdeskundige je constant op de vingers moeten kijken of je zou minimaal een niveau 5 KEW vergunning moeten halen. Dit zijn dure cursussen, die je niet zo 1,2,3 haalt. Er zijn meer voor de hand liggende keuzes.

natuurkunde-nerd schreef:Hallo Femkuhhh,

Als je iets met DNA wilt gaan doen is het inderdaad erg handig om contact te leggen met een willekeurige universiteit.

:eusa_whistle:

Afhankelijk van het specifieke virus lijkt het me niet erg verstandig om hier zonder goede instructies/accriditatie/opleiding zomaar mee te gaan werken.

Hallo Femkuhhh,

Als je iets met DNA wilt gaan doen is het inderdaad erg handig om contact te leggen met een willekeurige universiteit. Je zou bijvoorbeeld de werking van een virus kunnen bekijken (hoe de uitstekels/antigenen op het membraam meewerken aan het binnendringen van een gastheercel). Het DNA van de eiwitmantel van zo'n virus vermenigvuldig je met de PCR techniek...vervolgens bouw je het DNA in - met behulp van knip en plakenzymen - in een plasmide..die je laat opnemen door een bacterie. (De plasimde moet overigens ook pencillicine resistentie bevatten...zo kun je later controleren of het plasimde daadwerkelijk is opgenomen). De bacteriën doe je vervolgens in een schaaltje waarin de penceelschimmel zit...bacteriën die de plasimde hebben opgenomen kunnen daar wel groeien, de andere niet.

Daarna dien je de bacteriën een radioactieve stikstofbase toe (bijvoorbeeld alanine), hierdoor maken zij een radioactief antigen. Na deze stap moet je de cellen toevoegen waarin het desbetreffende virus normaliter binnendringt. (Griep = Longcellen, HBsAG (hepatitus B) = levercellen).

Daarna is het een kwestie van analyseren, observeren, foto's maken e.d. om te kijken wat er gebeurt. Ik weet niet precies hoe dit in zijn werking gaat..omdat ik hier slechts ooit eens over gelezen heb!

Ik wens je veel succes toe!

De beste tip die ik je kan geven is om eerst duidelijk een hoofdvraag of duidelijk gedefinieerd onderwerp te beginnen.

Een aantal voorbeelden:

SNP-genotyping en het voorspellen van complexe ziekten.

methylatie en de rol hiervan in een organisme.

De regulatie van expressie door micro-RNA's.

Hallo,

Ik zit nu in 5VWO en we moeten nu al een onderwerp voor ons profielwerkstuk verzinnen.

Ik ga het voor het vak Biologie doen, alleen een onderwerp verzinnen vind ik echt heel moeilijk.

Ik wil het liefste iets met DNA, maar gewoon DNA is natuurlijk veel te breed dus ik wil er een specifiek onderwerp van en er moet ook een onderzoek mee te doen zijn (kan ook op universiteit).

Hebben jullie misschien tips??

Alvast heel erg bedankt!

Groetjes, Femke