door Benm » ma 23 dec 2013, 02:12
Wat heet merkt. Dat licht geen onbeperkte snelheid heeft is op vrij eenvoudige methode aangetoond. Uit astronomische observaties was al lang bekend dat licht geen oneindige snelheid heeft, maar een daadwerkelijk experiment om de snelheid op aarde vast te stellen werd halverwege de 19e eeuw gedaan... middels een draaiend wiel met gaatjes erin, en een spiegel 8 kilometer verderop. Fizeau bepaalde de lichtsnelheid met dit relatief eenvoudige, en zelf reproduceerdbare, experiment tot een waarde minder dan 5% boven de nu bekende waarde.
Overigens kun je nu de lichtsnelheid met gemak binneshuis vaststellen met wat electronica (functiegenerator, scope, een led, en een fotodiode) en een (badkamer)spiegel. De benodigde apparatuur zou nieuw mogelijk een euro of 1000 kosten, maar tweedehands kun je het voor minder dan 100 euro doen.
Helaas wordt dit experiment eigenlijk nauwelijks vertoond, terwijl het een uitstekende demonstratie van lichtsnelheid is voor bijvoorbeeld middelbare scholen. Door de afstand tot de spiegel te varieren kun je eenvoudig demonstreren dat het een meetbare hoeveelheid tijd kost voor licht om van de ene naar de andere kant van een klaslokaal te geraken.
Leerlingen zouden dit evt kunnen uitbouwen tot een practicum met een diodelaser en retroreflector (het ding achteraan een fiets is mogelijk goed genoeg) tot een afstand die een voetbalveld oid overbrugt.
Wat heet merkt. Dat licht geen onbeperkte snelheid heeft is op vrij eenvoudige methode aangetoond. Uit astronomische observaties was al lang bekend dat licht geen oneindige snelheid heeft, maar een daadwerkelijk experiment om de snelheid op aarde vast te stellen werd halverwege de 19e eeuw gedaan... middels een draaiend wiel met gaatjes erin, en een spiegel 8 kilometer verderop. Fizeau bepaalde de lichtsnelheid met dit relatief eenvoudige, en zelf reproduceerdbare, experiment tot een waarde minder dan 5% boven de nu bekende waarde.
Overigens kun je nu de lichtsnelheid met gemak binneshuis vaststellen met wat electronica (functiegenerator, scope, een led, en een fotodiode) en een (badkamer)spiegel. De benodigde apparatuur zou nieuw mogelijk een euro of 1000 kosten, maar tweedehands kun je het voor minder dan 100 euro doen.
Helaas wordt dit experiment eigenlijk nauwelijks vertoond, terwijl het een uitstekende demonstratie van lichtsnelheid is voor bijvoorbeeld middelbare scholen. Door de afstand tot de spiegel te varieren kun je eenvoudig demonstreren dat het een meetbare hoeveelheid tijd kost voor licht om van de ene naar de andere kant van een klaslokaal te geraken.
Leerlingen zouden dit evt kunnen uitbouwen tot een practicum met een diodelaser en retroreflector (het ding achteraan een fiets is mogelijk goed genoeg) tot een afstand die een voetbalveld oid overbrugt.