Beste, Voor een werkstuk zitten we met volgend probleem. Stel we hebben een afgesloten buis en we willen deze op bijna vacuum brengen (100Pa). Hoe bereken we dan de benodigde energie? We veronderstellen isotherm en we hebben een vacuum pomp met een constant volumedebiet. De druk in de buis daalt exp...
ik heb het als volgt opgelost: omtrek kleine cirkel: 2pir omtrek grote cirkel: 2piR om de volledige omtrek van de grote cirkel af te leggen zal de kleine cirkel 2piR/2pir moeten ronddraaien dus R/r maar dat is dus blijkbaar niet juist... ik vind trouwens dat sommige vragen soms heel onduidelijk zijn...
ik wil stukjes latex in een word document zetten en dan afprinten
maar als ik een bericht in latex maak, dan op voorbeeld duw en dan dit in writer plak krijg ik een latex icoontje met een hyperlink (die ook niet werkt) ik wil de latex- wiskunde gewoon als afbeelding ofzo, kan dit?
het examen wiskunde is ondertussen al een paar dagen passé, maar als je de manier waarop je het antwoord hebt gevonden even wil posten safe? (of iemand anders) is toch wel intressant dan want ik heb het niet gevonden
ik zou van rechterkant afblijven, links 4x splitsen in 2*2x of 4*x? of van log 8x² splitsen in 2 (2x)² ofzo? maar dan zie ik op het eerste zicht geen vereenvoudiging...
\frac {1}{\log5} * (\frac {\log5}{\log 2x} + \frac {\log5}{\log 4x}) = \frac {log200}{log20} <=> \frac {\log 8x²}{\log2x \log4x} = \frac {log200}{log20} zo? maar wat kan ik dan nu het beste doen... als ik vermenigvuldig (gekruist) zit ik met de producten van logaritmen vast. Als ik weer splits ga i...
ja maar ik kijk de beperkingen meestal pas na als ik een antwoord (of meerdere) heb om zo te elimineren. We kennen de formules, maar ik weet niet precies welke toe te passen op deze, alle anderen lukken wel. En over versiering gesproke we zien al ergere dingen:p ps grondtal mag niet 0 of 1 zijn dus ...
\log _5 10 (\log _{2x} 5 + \log _{4x} 5) = \frac {2+ \log2} {1+\log2} kan iemand mij helpen om deze logaritmische vergelijking op te lossen? ik heb hem al enkele keren gebprobeerd maar ik zit altijd vast. ik had de logaritmen met grondtal x omgedraaid en dan op gelijke noemer gezet maar daarna zie ...
ik denk dat je eerst moet berekenen hoeveel kracht er nodig is om het blokje van de schijf af te krijgen: 25cm²*44n/cm² die kracht ontstaat door het draaien van de schijf. f= m*a m=massa a= versnelling: w²*r w= hoeksnelheid= 2*pi*r*frequentie frequentie= aantal omwentelingen per seconde. voor de str...
ik ben voorstander van de staartdeling omdat ik denk dat de leerling hierdoor zijn rekenvaardigheid kan trainen. Ze leren dat grote getallen niet per se moeilijker zijn om mee te werken dan kleinere, het is alleen meer werk. Men kan een staartdeling simpel uitleggen door te beginnen met 20 te delen ...
niet echt een mopje, maar iets wat onze leraar chemie altijd zegt als wij hem vragen stellen over studiekeuze een industrieel ingenieur bouwt een brug, de brug valt in en de ingenieur weet waarom hij invalt een burgerlijk ingenieur bouwt een brug, de brug valt niet in, maar hij weet niet waarom hij ...