volgens mij is dit een slechte onderzoeksopstelling, zoals het er nu staat. Als je mij zegt dat ik een wiskundetest moet doen, omdat ze willen controleren waarom Nederlanders beter zijn in wiskunde dan Belgen, zal ik ook minder goed presteren. Dit wil niet zeggen dat een dergelijk stereotiep beeld mij hindert in de wiskundige creativiteit, dit wil zeggen dat mij dat hinderde tijdens deze test (waarin ik onder een soort druk kom te staan). Een betere titel ware: Meisjes die onder druk worden gezet tijdens wiskundetesten presteren slechter.