jhnbk schreef:Dat mag jij vinden maar dat gaat mijn mening over het globale niveau van de Franse taal in Vlaanderen echt niet veranderen.

Maar in een 'goed' onderwijssysteem waar je Frans leert vanaf je 11de (!) zou er toch een redelijke kennis verwacht mogen worden. Tevens zijn wij een tweetalig drietalig land dus mag dat alvast een extra stimulans zijn!

Discussie gesloten.

Ik hoor hier echt een student neerkijkend op, wat jij dan interpreteert als, minder ontwikkelden (en voor mij hangt het er dan nog sterk van af wat je verstaat onder ontwikkeling).

Juist. Er zijn uiteraard veel dingen waar ik geen tot zeer weinig over weet maar een beetje algemene kennis en cultuur mag wel. (Of neem ik nu elitaire standpunten in)

Het spijt me maar dit vind ik echt een studentikoze opmerking.

Zo zijn er >> 100 talen, en 1001 andere dingen waar ook jij een belabberde kennis van hebt.

Goh, vijs en vis ligt toch al ver uit elkaar dus is het naar mij mening, gezien de belabberde kennis van de Franse taal, dat het gros (ook Franse invloed) van de Vlamingen dat niet weet.

Er is zeker een relatie met het Frans, maar de oorsprong?

ligt de uitspraak van een klinker uit elkaar, meer niet toch?

Dit zijn enkele voorbeelden die waarschijnlijk niet over heel Vlaanderen gebruikt worden. Ik heb hier een lijstje, samengesteld door een samenwerking tussen Walen en Vlamingen op een Frans taalkamp, waar nog een kleine 300 woorden opstaan die gewoon volledig transparant zijn. Zoals centrifuge dus.

Goh, vijs en vis ligt toch al ver uit elkaar

klazon schreef:Ik vind het wel komisch om te zien dat Vlamingen aan de ene kant hun stinkende best doen om Franse woorden te vermijden, en aan de andere kant Franse invloeden stilletjes laten binnensluipen.

Een befaamd voorbeeld is de centrifuge. Nederlanders gebruiken dit woord zonder schroom, maar Vlamingen hebben het woord droogzwierder bedacht, om maar zo ver mogelijk bij het Frans weg te blijven.

Aan de andere kant zie je dat de Vlamingen probleemloos de woorden vijs en vijzen gebruiken, die regelrecht van het Franse vis zijn afgeleid. Waarschijnlijk hebben de meesten niet eens in de gaten dat vijs eigenlijk een Frans woord is.

Vlamingen verstaan beter Hollands dan omgekeerd schreef:Taalpolitiek

Dat Vlamingen de Nederlandse variëteiten beter verstaan dan omgekeerd heeft volgens Impe vooreerst een taalpolitieke oorzaak. "We zijn altijd normatief georiënteerd geweest op het Nederlands. Vlamingen horen het Nederlandse Nederlands immers meer dan dat omgekeerd het geval en we zijn er meer mee vertrouwd", aldus de onderzoeksters in de Dagkrant van de K.U.Leuven. Daarnaast vinden Vlamingen 'het Nederlands Nederlands' belangrijker dan dat Nederlanders de Belgische standaardtaal.

Verborgen inhoud

Beetje uitdagen: 't was steeds duidelijk dat wij de "goei" waren.

Nederland en Vlaanderen

Vanwege de politieke scheiding van het Nederlandse taalgebied sinds 1830, heeft het dagelijks taalgebruik zich verschillend ontwikkeld. Maar ook voordien was er al verschil tussen noord en zuid. De invloeden van de Franse, Engelse en Duitse taal liet andere leenwoorden en zegswijzen na in beide landen. Ook werden bepaalde woorden in Vlaanderen weggezuiverd, maar in Nederland behouden en andersom. Vanwege de grotere inmenging van het Frans in België werd het Nederlands in Vlaanderen meer 'bedreigd' door vreemde woorden, terwijl ook de weerstand ertegen groter was dan in Nederland. Een voorbeeld is het Franse woord réception, dat in Noord-Nederlands receptie werd, maar in Vlaanderen moest wijken voor onthaal. Het woord embêtant werd echter in Zuid-Nederlands ambetant, terwijl men in Nederland vervelend behield. Ook een Frans woord als content(e) wordt in Vlaanderen wel gebruikt, maar zelden in Nederland. De ontkenning ervan, malcontent(e) of mécontent(e), kan behalve met het in het noorden gebruikelijke ontevreden of misnoegd vertaald worden met het zuidelijke mistevreden.

Soms lijken Zuid-Nederlands en Hoogduits beter op elkaar aan te sluiten dan het Noord-Nederlands met beide anderen. Bijvoorbeeld het gebruik van onderricht (Duits: Unterricht) in plaats van het Noord-Nederlandse onderwijs. Het is echter waarschijnlijk dat dit geen Duits leenwoord is, maar oorspronkelijk Germaans en in Nederland in onbruik geraakt, terwijl het in Vlaanderen en het Duitse taalgebied alledaags is. Dan weer neigt een Engels-Frans woord als education naast onderwijs en onderricht te worden gebruikt als educatie.